최근 길거리, 학교 주변, 그리고 SNS에서 중·고등학생들이 화장하는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 틴트, 쿠션, 아이라이너는 물론이고 심지어 셰이딩과 하이라이터까지 능숙하게 사용하는 10대들이 많아졌죠. 어른들은 이에 대해 “너무 빠른 외모 꾸미기 문화”라며 걱정하지만, 단순히 ‘어린 학생이 화장한다’는 표면적 현상만 보고 판단할 수 있을까요? 우리는 이 트렌드 이면에 숨어 있는 사회적, 심리적 요인을 더 깊이 들여다볼 필요가 있습니다.
청소년기는 ‘나는 누구인가’라는 질문에 대한 답을 찾아가는 중요한 시기입니다. 이 과정에서 외모는 단순히 아름다움을 가꾸기 위한 수단이 아닌, 나 자신을 표현하고 또래 집단 속에서 나의 위치를 확인하는 중요한 도구가 됩니다. 즉, 화장은 자신을 꾸미기 위한 행동이면서 동시에 ‘내가 어떤 사람인지’를 보여주는 사회적 신호인 셈이죠.
특히 10대들 사이에서는 화장법이나 사용하는 브랜드 제품이 일종의 ‘패스워드’처럼 작용합니다. 친구들 사이에서 “어, 너도 그 브랜드 쓰는구나!” 하며 자연스럽게 대화가 이어지거나, 나만의 화장법을 통해 나를 차별화하려는 시도가 이뤄지는 것이죠.
틱톡, 인스타그램, 유튜브 쇼츠 등에서 10대들이 소비하는 콘텐츠는 대부분 잘 꾸며진 외모를 보여줍니다. 여기에 필터와 편집이 더해져 ‘완벽함’이 기본값처럼 설정되죠. 실제 현실과 디지털 세계 사이의 괴리는 10대들에게 외모에 대한 압박감을 안겨줍니다. 이로 인해 화장은 일종의 ‘사회적 방어기제’가 되어, 불안을 해소하려는 행동으로 이어집니다.
대한민국 사회 특유의 경쟁 문화도 10대 화장 트렌드에 영향을 미치고 있습니다. 학업뿐 아니라 외모, 스펙, 소셜스킬 등 모든 부분에서 ‘관리’가 요구되는 분위기에서, 화장 역시 ‘자기 관리’의 필수 요소로 여겨지고 있습니다.
2024년 설문조사에 따르면, 중고등학생의 48%가 ‘외모 관리도 경쟁력의 일부’라고 인식한다고 답했습니다. (출처: 청소년 정책연구원)
성인 여성들에게 자주 논의되던 ‘꾸밈 노동’ 개념이 이제는 10대들에게도 적용되고 있습니다. 이른바 ‘틴꾸(틴에이저 꾸밈)’이라는 신조어가 탄생할 정도로, 미성년자들에게도 외모 꾸미기는 당연한 일이 되고 있죠. 이는 경제적으로도 연결되는데, 10대를 타깃으로 한 뷰티 브랜드들이 급성장하는 것 역시 이를 방증합니다.
부모 세대는 주로 화장을 성인 여성들의 전유물로 생각했던 반면, 현재 10대들에게는 화장이 ‘자기 표현’이자 ‘기본 예의’로까지 여겨집니다. 하지만 이러한 차이를 이해하지 못한 채 단순히 금지하거나 제재하는 방식으로 접근한다면, 오히려 청소년들의 불안을 증폭시킬 수 있습니다.
이제는 ‘화장을 왜 이렇게 일찍 시작하냐’고 묻기보다는, 왜 외모에 대한 압박이 이토록 강해졌는지 질문해야 합니다. 자아 정체성 형성 과정에서 외모 외에도 다양한 가치를 발견할 수 있도록 교육, 미디어, 가정 모두에서 고민할 필요가 있습니다.
“중고등학생들의 화장, 단순한 유행인가? 아니면 우리 사회가 비추는 거울인가?”
중고등학생들의 화장 트렌드는 결코 단순히 ‘화장’이라는 행위로만 볼 수 없습니다. 그 안에는 사회적 경쟁, 또래 압력, 미디어 영향, 자아 정체성, 그리고 부모 세대와의 인식 차이까지 다양한 이슈들이 얽혀 있습니다. 이제는 이 현상을 통해 우리 사회의 가치관과 구조를 재조명할 때입니다.
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